湖南城步工作日志【三】

作者:郑碧   发布时间:2019-03-21 18:43:00   点击量:
  融雪大邵深湘牵手计划之考前培训进入到第三天,在前两天社会工作综合能力课程培训基础之上,今日开始进入到实务篇的梳理。

  社会工作实务一书共计14章,今日进行了前七章的学习,分别是社会工作通用过程模式、儿童社会工作、青少年社会工作、老年社会工作、妇女社会工作、残疾人社会工作及矫正社会工作。

  参与培训的社工有了前面两天的密集培训基础,今天能够更快进入到培训主题,第一章节的通用过程模式主要包括:接案、预估、计划  介入、评估、结案,在综合能力一书中的个案小组工作均由非常详细的介绍,学员们能够比较快速理解融合。第二到第四章的领域对象为学员们日常接触较多的群体,在理解儿童、老人、青少年及妇女群体的特点及需要方面,比较容易,如在学习到儿童群体的救助保护、亲职教育、经济救助部分,参与学员皆能够比较深入理解,对于后续讲解到的工作方法及及技巧等相关知识也能较快吸收。

  老年人社会工作部分,根据学员的理解程度,在社会支持网络构建部分进行了比较深入的解说,(一)正式支持:1、正式支持体系构成,包括老龄工作委员会、社会福利院、敬老院、老年公寓、颐养院、护理院、临终关怀机构、社区老年中心等;2、主要支持内容包括贫困救助、生活照料、危机干预、老年人权益保障等内容。(二)非正式支持:1、非正式支持体系构成主要包括家庭成员、亲属、非亲属对老年人的支持,主要有五种社会支持网络类型:家庭依赖型、社区整合型、自我涵括型、社区依赖型和自我局限型;2、主要支持内容:经济支持、情感支持、生活照料、精神慰藉等。将正式与非正式支持网络两个概念理解清楚之后,打击对于后面的社区照顾、机构照顾等理解则更能够得心应手。